Auteur : Dawson, Geraldine / Rogers, Sally J. / Vismara, Laurie A. / Rogé, Bernadette (Traducteur)

Maison d'édition : Dunod

Date de publication : 2016

Collation : xi, 368 p. : ill.

Collection : Mon cahier d'accompagnement

ISBN : 9782100722808

Notes : Autre titre de la couv. : Le programme ESDM (Early Start Denver Model)

Trad. de : An early start for your child with autism : using everyday activities to help kids connect

Langue : Français

Table des matières : Partie 1 : Comment démarrer
1. Mettre en place le programme -- 2. Prendre soin de soi et de sa famille -- 3. Comment vos efforts initiaux peuvent aider votre enfant à interargir et favoriser son apprentissage
Partie 2 : Stratégies du quotidien pour aider votre enfant a s'engager, communiquer et apprendre
4. Placez-vous sous les projecteurs -- 5. Faites naître le sourire! -- 6. Il faut être deux pour danser le tango -- 7. Le langage corporel -- 8. Fais comme moi -- 9. Un peu de technique -- 10. Le triangle de l'attention conjointe -- 11. Place au jeu! -- 12. Faisons semblant! -- 13. Accéder au langage -- 14. Organiser l'ensemble

Résumé : L'autisme est un trouble neurodéveloppemental dont l'impact sur l'évolution de l'enfant est très lourd. La précocité du diagnostic et de la mise en place d'une intervention adaptée conditionnent beaucoup la progression de l'enfant et son accès à une meilleure qualité de vie. Le Early Start Denver Model (ESM) est une approche développementale et comportementale qui met l'accent sur l'apprentissage dans un contexte socio-émotionnel positif. Ce programme a donc été conçu pour répondre aux besoins spécifiques de très jeunes enfants et pour une stimulation optimale de leurs compétences. L'objectif de ce livre est de fournir aux parents et à l'entourage des outils et des stratégies pour aider l'enfant atteint d'autisme à retrouver une trajectoire de développement positive aussi vite que possible.

Mots-clés : Autisme / Autisme infantile / Enfants autistes

Cote : WM 203.5 D272e.F 2016