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Documents Comportement d'aide 17 résultats

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- 257 pages : illustrations (principalement en couleur) ; 28 cm
Cote : WY 88 S853p 2024

Relations infirmière-patient - Québec (Province) ; Comportement d'aide ; Soins infirmiers - Pratique - Québec (Province) ; Soins médicaux - Québec (Province) - Évaluation

Il ne se passe pas des mois, voire des jours, sans qu'il ne soit question d'accidents ou d'incidents préoccupants qui surviennent dans le système de soins de santé et dont la population est victime. En y regardant de plus près, ces événements indésirables lèvent souvent le voile sur une forme de déshumanisation insidieuse existant comme risque latent dans l'écosystème des soins et des services. Par ailleurs, il ne se passe pas non plus des mois, voire des jours, sans qu'il ne soit question des infirmières, de leur travail, de leurs conditions de travail, de leur formation ou de leur pénurie en milieu hospitalier. Pourtant, comme professionnelles de la santé, il est proclamé que : Les infirmières sauvent des vies ! Pour l'heure, est-ce que l'on sait réellement le pourquoi, le comment et à quel prix dans les conditions actuelles du système cela se produit-il ? Reconnaître l'humanisme inhérent « au prendre soin », à la valeur ajoutée de la qualité de présence à l'autre qui permet de mieux comprendre ses besoins, sa réalité et de solliciter sa part cipation dans son épisode de soins, peut fournir des pistes de réflexion utiles. Ces pistes fondées sur des écrits mettent de l'avant une humanisation des soins qui se construit notamment lorsqu'il y a cohérence entre l'essence de la pratique infirmière, l'organisation des soins et un environnement de travail sain. Un Caring infirmier visible et mesuré par des outils holistiques qui vont réellement inscrire le système dans un processus d'amélioration continue de la qualité des soins et une sécurité durable qui bénéficient autant à l'infirmière clinicienne, au système qu'à la personne soignée et à ses proches.
Ce livre tire son originalité d'un argumentaire proposant un pragmatisme lié à une humanisation des soins incontournable pour atteindre des objectifs de performance à long terme dans un système de soins. Destiné aux étudiants et étudiantes en sciences infirmières de tous les cycles universitaires, il regroupe une documentation fondamentale, pertinente aussi pour toute infirmière en formation continue. Des notions telles que le professionnalisme, l'amélioration continue de la qualité des soins infirmiers, la sécurité des patients, l'expérience patient et la gestion de l'innovation en milieu clinique comme en gestion viennent notamment soutenir le modèle proposé de : Dynamique de gouvernance renouvelée par la gestion humaniste de projets. Au Québec, comme ailleurs dans le monde, ce volume peut répondre aux enjeux qui entourent une pratique clinique générale, une pratique infirmière avancée ainsi que le développement de nouvelles connaissances par la recherche infirmière.

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- xv, 194 pages
Cote : BF 637.H4 H591r 2019

Comportement d'aide ; Counseling ; Psychothérapie ; Comportement d'aide - Problèmes et exercices


Livre disponible à la bibliothèque Norman-Bethune de l'HSC.
Avez-vous ce qu'il faut pour être un bon aidant? Orienté sur la pratique et le savoir-être, cet ouvrage s'adresse à tout étudiant qui sera amené à exercer la relation d'aide ainsi qu'aux professionnels issus de différents horizons, que ce soit comme psychologue, psychoéducateur, infirmier, travailleur social, enseignant, sexologue, etc. Facile d'approche, il présente des concepts clés pour la relation d'aide de même que des outils essentiels pour faire de vous un bon aidant. Des outils de développement concrets -Des dialogues aidant-aidé tirés de situations vécues -Une multitude d'exemples et de points de repère pour l'intervenant -Du matériel numérique axé sur la pratique Des bases théoriques solides -Les concepts d'empathie et de compréhension empathique -La notion de soutien -L'implication comme outil d'intervention -Et bien plus!

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- xv, 194 pages
Cote : BF 637.H4 H591r 2019

Comportement d'aide ; Counseling ; Psychothérapie ; Comportement d'aide - Problèmes et exercices


Livre disponible à la bibliothèque Norman-Bethune de l'HSC.
Avez-vous ce qu'il faut pour être un bon aidant? Orienté sur la pratique et le savoir-être, cet ouvrage s'adresse à tout étudiant qui sera amené à exercer la relation d'aide ainsi qu'aux professionnels issus de différents horizons, que ce soit comme psychologue, psychoéducateur, infirmier, travailleur social, enseignant, sexologue, etc. Facile d'approche, il présente des concepts clés pour la relation d'aide de même que des outils essentiels pour faire de vous un bon aidant. Des outils de développement concrets -Des dialogues aidant-aidé tirés de situations vécues -Une multitude d'exemples et de points de repère pour l'intervenant -Du matériel numérique axé sur la pratique Des bases théoriques solides -Les concepts d'empathie et de compréhension empathique -La notion de soutien -L'implication comme outil d'intervention -Et bien plus!

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- xv, 194 pages
Cote : BF 637.H4 H591r 2019
Sur la couverture : i+.

Comportement d'aide ; Counseling ; Psychothérapie ; Comportement d'aide - Problèmes et exercices

Avez-vous ce qu'il faut pour être un bon aidant? Orienté sur la pratique et le savoir-être, cet ouvrage s'adresse à tout étudiant qui sera amené à exercer la relation d'aide ainsi qu'aux professionnels issus de différents horizons, que ce soit comme psychologue, psychoéducateur, infirmier, travailleur social, enseignant, sexologue, etc. Facile d'approche, il présente des concepts clés pour la relation d'aide de même que des outils essentiels pour faire de vous un bon aidant. Des outils de développement concrets -Des dialogues aidant-aidé tirés de situations vécues -Une multitude d'exemples et de points de repère pour l'intervenant -Du matériel numérique axé sur la pratique Des bases théoriques solides -Les concepts d'empathie et de compréhension empathique -La notion de soutien -L'implication comme outil d'intervention -Et bien plus!

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- 209 p.
Cote : WM 401 L216a 2023

Intervention en situation de crise (Psychiatrie) ; Urgences en psychiatrie ; Comportement d'aide

Quatre découvertes choc d'une psychiatre pour aborder la complexité des problèmes de vie et de santé mentale dans des contextes de participation. La première édition d'Aider sans nuire, en 1998, avait sensibilisé les lecteurs aux effets néfastes, tant chez l'aidant que chez l'aidé, de la croyance au rôle de sauveur. La Dre Suzanne Lamarre y décrivait l'ensemble protectionniste qui se détériorait jusqu'à l'épuisement du protecteur et au rejet du protégé, devenu à la fois dépendant et exigeant. Vingt-cinq ans plus tard, nous sommes forcés de constater le surmenage chez un grand nombre de professionnels de la santé, qui continuent à assumer la fonction de sauveur, et les troubles de santé mentale qui se manifestent même chez les plus performants, le tout accentué bien sûr par la pandémie. Tout est en place pour permettre à une nouvelle culture d'émerger : les connaissances sur la neuroplasticité du cerveau, notre ouverture sur la pleine conscience et la méditation, l'accès universel à de multiples ressources virtuelles proposant de nouvelles thérapies et des autosoins, etc. Chacun peut maintenant devenir responsable du maintien de sa propre santé, dans des rapports égalitaires entre soignants et soignés, tout en continuant d'apprendre des autres dans un processus continu. Dans cet ouvrage indispensable, la Dre Lamarre vous guide à travers les embûches que vous pourriez rencontrer dans votre passage à la culture de la participation.

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- xiv, 273 p. : ill.
Cote : WM 425.5.C6 D488p 2018

Thérapie cognitive basée sur la pleine conscience ; Méditation - Emploi en thérapeutique ; Pleine conscience (Psychologie) ; Psychothérapie ; Comportement d'aide

Qu'est-ce que la pleine conscience?? Comment méditer?? Quels sont les résultats de recherches qui en évaluent les bienfaits?? Ces questions ont déjà fait l'objet de publications, mais les liens entre la pleine conscience et la pratique clinique n'ont jamais été abordés dans un ouvrage en langue française. Voici donc le premier livre francophone à s'intéresser à la pleine conscience et à son application dans différents contextes thérapeutiques et éducatifs. Comment la pleine conscience peut-elle favoriser le savoir-être de l'intervenant?? Quels en sont les fondements théoriques?? Comment les approches thérapeutiques actuelles intègrent-elles la pleine conscience?? Comment utilise-t-on la pleine conscience en contexte thérapeutique (auprès de personnes souffrant d'anxiété, de traumas, de difficultés sexuelles, de déficit cognitif ou de problèmes de santé mentale) ou éducatif (dans les écoles, en pédiatrie sociale ou à l'université)?? Ces questions sont abordées dans ce nouvel ouvrage qui s'adresse aux intervenants, aux chercheurs et aux étudiants qui s'intéressent à la relation d'aide.

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- 310 p. : ill.
Cote : WM 420 B377t 2010

Psychothérapie ; Counseling ; Comportement d'aide

Un excellent best-seller pour vous ressourcer, accroître l'efficacité professionnelle et découvrir de nouveaux développements dans l'intervention à court terme.

Un livre créatif et enrichissant, dont chaque page présente un outil directement applicable et adaptable à votre clientèle.
Un livre qui donne le goût de revoir vos clients pour mettre ces techniques en pratique!
• Des exemples concrets;
• 300 techniques d'impact;
• 60 illustrations;
• Une aide significative pour tous les intervenants en:
- ergothérapie
- sexologie
- centre d'emploi
- milieu scolaire
- toxicomanie et alcoolisme
- centre hospitalier
- pastorale
- gérontologie
- orientation
- psychiatrie

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- xvii, 198 p. : ill.
Cote : BF 637.H4 H591r 2007

Comportement d'aide ; Counseling ; Psychothérapie ; Comportement d'aide - Problèmes et exercices

Le seul ouvrage à aborder la relation d'aide à travers ses principales habiletés.

Ce manuel qui allie théorie et pratique propose un modèle cohérent et éprouvé de la relation d'aide. Il présente de façon claire et structurée les outils d'interventions les plus efficaces et favorise un apprentissage dynamique de la relation d'aide dans de nombreuses disciplines. Favorisant une approche pédagogique, il offre aussi aux étudiants la possibilité de développer leurs habiletés, de consolider leur apprentissage, d'exercer leur sens critique, et contribue ainsi à faire d'eux de meilleurs intervenants.

Une édition enrichie par :

Un nouveau chapitre axé sur la croissance de l'aidant qui offre des pistes variées pour aider à développer ses compétences professionnelles ;
Un qui offre des pistes variées pour aider à développer ses compétences professionnelles ;
Des exercices d'intégration en fin de chapitre, à réaliser individuellement ou en équipe, qui permettent à l'étudiant d'évaluer ses acquis et de développer ses habiletés ;
Un solutionnaire à la fin du manuel qui favorise la consolidation des apprentissages ;
Une plus grande variété de cas cliniques tirés de divers champs d'application de la relation d'aide ;
Une bibliographie mise à jour et enrichie ;
Une présentation graphique plus attrayante.
Ce manuel permet d'offrir une solide formation de base à tous les futurs intervenants qui seront amenés à pratiquer la relation d'aide de façon systématique ou complémentaire. Il est donc une précieuse ressource pour les futurs psychologues et travailleurs sociaux, mais aussi pour les psychoéducateurs, enseignants, personnels soignants, criminologues, diététistes, etc.

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- vi, 201 . : ill.
Cote : WY 88 M285r 2014

Relations personnel médical-patient ; Comportement d'aide

Quelle attitude adopter face à un patient dont le comportement est gênant, voire dangereux pour lui ou pour autrui, ou face à une famille agressive ? Comment débloquer une situation et aborder les problèmes en équipe ? Conçu pour être consulté en fonction des besoins de chaque lecteur, cet ouvrage apporte les repères indispensables à une meilleure lecture des comportements quels qu'ils soient : la première partie traite des fonctions de soignant et des relations propres à cette fonction ainsi que l'accompagnement spécifique que représente la relation d'aide ; la deuxième partie aborde des situations particulières, classées par thème (l'enfant, la sexualité, la mort).
Chaque chapitre des deux premières parties est découpé en rubriques : objectifs ; exemples ; commentaires; points-clés; exercices (corrigés dans la troisième partie) ; bibliographie. Un lexique de psychologie clarifie les notions fondamentales souvent exprimées en situations de soins. Destiné aux infirmières, aides-soignantes, aides médico-psychologiques, auxiliaires de puériculture, auxiliaires de vie, professionnels ou étudiants, ce guide de la relation d'aide s'adresse également aux cadres de santé : concret, il se lit crayon à la main.

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- xv, 282 . : ill.
Cote : WY 88 P535r 2016

Relations personnel médical-patient ; Relations personnel paramédical-patient ; Communication interpersonnelle ; Comportement d'aide

« Prendre soin », c'est répondre aux besoins à la fois physiques et moraux, c'est soutenir la personne qui souffre, et c'est ce que ce livre vous apprend.

Les bases théoriques de la communication vous sont expliquées, ainsi que les méthodes d'écoute, d'observation et de communication. Vous vous approprierez les outils pour comprendre le client, l'aider, le soutenir et pour améliorer vos interventions. Vous pourrez ainsi bâtir avec le client une alliance thérapeutique chaleureuse et empathique. Vous apprendrez à vous connaître, et cette connaissance permettra une véritable utilisation thérapeutique de soi.

Cette deuxième édition s'enrichit d'un solide appareillage pédagogique pour vous aider à acquérir ces savoir-faire. Tout au long des chapitres, les mises en situations illustrent et complètent la théorie. Les capsules « En bref ! » résument les concepts abordés, tandis que les rubriques « Bonne pratique » et « Réflexion personnelle » développent votre savoir-être infirmier. Les questions d'introspection et l'analyse des cas réels en fin de chapitre facilitent l'autoévaluation et l'intégration des notions clés.

Profitez des nouvelles vidéos ! Vous comprendrez comment les techniques de communication s'appliquent concrètement dans différentes situations de soins.

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