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- xxvii, 402 p.
Cote : WM 55 M652p.F 2024

Entretiens motivationnels ; Motivation (Psychologie) ; Counseling ; Entretiens (Psychiatrie) ; Psychothérapie


Livre disponible à la bibliothèque HSMRDP.

"Cet ouvrage collectif montre comment utiliser l'entretien motivationnel (EM), dans le champ de la psychothérapie. Il réunit des experts reconnus explicitant son utilisation pour des troubles tels que la dépression, l'anxiété, les conduites suicidaires, les TOC, les problèmes d'addictions, de schizophrénie, etc. L'EM étant un outil d'engagement de la personne dans le changement, l'ouvrage inclut un chapitre sur son usage en milieu judiciaire."

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- xxvii, 402 p.
Cote : WM 55 M652p.F 2024

Entretiens motivationnels ; Motivation (Psychologie) ; Counseling ; Entretiens (Psychiatrie) ; Psychothérapie

Cet ouvrage collectif montre comment utiliser l'entretien motivationnel (EM), dans le champ de la psychothérapie. Il réunit des experts reconnus explicitant son utilisation pour des troubles tels que la dépression, l'anxiété, les conduites suicidaires, les TOC, les problèmes d'addictions, de schizophrénie, etc. L'EM étant un outil d'engagement de la personne dans le changement, l'ouvrage inclut un chapitre sur son usage en milieu judiciaire.

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- xiv, 434 p. : ill.
Cote : WM 141 M918m.F 2013
Traduction de : Motivationnal interviewing : helping people chage, 3rd ed., 2013.

Comportement compulsif - Traitement ; Polytoxicomanie - Traitement ; Motivation (Psychologie) ; Entretiens (Psychiatrie) ; Comportement compulsif - Counseling - Patients

Présentation de l'entretien motivationnel, méthode de communication directive, centrée sur le patient et directement inspirée de la technique de Carl Rogers. Utilisable en amont du processus de soin, cette méthode s'adresse aux professionnels concernés par la problématique du changement du comportement.

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- ix, 184 p.
Cote : WM 175 H577b 2012
La première édition a paru sous le titre : "Vivre et communiquer avec un proche boulimique-anorexique"

Troubles du comportement alimentaire ; Boulimie ; Anorexie mentale

Cet ouvrage s'adresse à tous les professionnels qui accompagnent des personnes avec des incapacités intellectuelles présentant des comportements-défis. Il propose des outils pratiques pour gérer le vécu de stress dans l'intervention face aux troubles.
Quels impacts les troubles du comportement ont-ils sur le personnel soignant ? Le ressenti des accompagnants peut-il nuire au traitement ? Comment réduire le stress subi par ces derniers ? Existe-il des méthodes ou techniques efficaces ?

Le personnel éducatif, lorsqu'il doit gérer les troubles du comportement de personnes présentant des déficiences intellectuelles, est régulièrement confronté à des situations difficiles. Malgré la disponibilité de plans d'intervention efficaces basés sur des modèles comportementaux, il n'en reste pas moins que certains éléments propres aux réalités de terrain mettent en péril leur application. L'une des principales raisons de ce manquement concerne le stress qui sous-tend leur implémentation. Face à cette problématique émerge un réel besoin de formation.

Pratique et abordable, ce manuel de gestion du stress prodigue aux professionnels de l'accompagnement des conseils adaptés pour mieux gérer leur malaise. À l'aide d'exemples et de cas concrets, il développe une analyse permettant une meilleure compréhension des réactions au stress. Les techniques présentées, dérivées de la thérapie rationnelle développée par Ellis, se basent sur la logique de la résolution de problème et prennent en compte aussi bien la sphère cognitive, émotionnelle que comportementale.

L'objectif, développer une meilleure gestion individuelle du stress s'insérant dans un cadre collectif d'intervention, permet une amélioration graduelle du bien-être des professionnels et des personnes qu'ils accompagnent au quotidien.

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- 160 p. : ill.
Cote : BF 575.S75 O22c 2011

Stress dû au travail - Prévention ; Gestion du stress

Une méthode, basée sur le pentagramme de la gestalt thérapie, pour identifier les facteurs et vecteurs de stress au travail et pour mettre au point des méthodes individuelles et collectives de prévention du burn-out professionnel.

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- xiv, 303 p. : ill.
Cote : BF 637.I5 N111e 2011
Traduction de : Motivational interviewing with adolescents and yound adults, 2011

Entretiens motivationnels ; Psychothérapie non directive

Quand les adolescents sont très motivés pour atteindre un objectif, leur énergie, leur détermination, leur capacité à changer sont remarquables. Ce guide essentiellement tourné vers la pratique décline les utilisations de l'entretien motivationnel (EM) visant à mener avec de jeunes patients des discussions profitables sur le changement. Enrichi d'exemples vivants, d'échantillons de dialogues, de conseils précis «à faire, à éviter», il constitue une aide précieuse pour les professionnels qui travaillent auprès des jeunes. La première partie s'intéresse au processus de l'EM et insiste sur l'importance de l'adaptation de l'approche au contexte spécifique des adolescents et des jeunes adultes. Les auteurs y discutent des moyens d'intégrer l'EM dans la pratique clinique, en montrant comment améliorer les résultats aussi bien des interactions brèves que des traitements à long terme. Dans la seconde partie les contributeurs décrivent l'utilisation de l'EM dans les champs essentiels des addictions, du tabagisme, de la prise de risque sexuel, des troubles des comportements alimentaires et de l'obésité, de la prise en compte des maladies chroniques, des troubles psychiatriques. Fondé sur une masse croissante de données probantes, ce livre est destiné aux psychologues, médecins, psychiatres, pédiatres, spécialistes des addictions, infirmières, travailleurs sociaux et plus généralement à tous les professionnels qui veulent améliorer les résultats des soins qu'ils offrent à leurs jeunes patients.

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- vii, 247 p. : ill.
Cote : WM 55 R754m.F 2009
Traduction de: Motivational interviewing in health care : helping patients change behavior, 2008

Entretiens motivationnels ; Thérapie de comportement ; Motivation (Psychologie) ; Counseling - Santé ; Changement (Psychologie) ; Relations personnel médical-patient

Méthode de communication centrée sur la personne, l'entretien motivationnel est un outil dont l'intérêt est maintenant bien démontré dans les situations où ambivalence et motivations sont au cœur des processus de changement.

Il permet d'atteindre une cible particulièrement importante dans la santé publique : l'amélioration des comportements de santé, qui influencent de façon si déterminante la longévité et la qualité de vie.

Devenu une passerelle entre les différents métiers du soin, il s'affirme comme une référence pour tous les praticiens de la santé, bien au-delà de l'addictologie où travaillaient les deux psychologues qui l'ont défini, W. Miller et S. Rollnick. Fait significatif, leur coauteur, Christopher Butler, enseigne la médecine. Le présent ouvrage s'adresse à tous les soignants, seuls ou en équipe. Parce qu'il y a un temps pour mettre en action son expertise et un temps où il est utile de faire appel à l'approche motivationnelle - qui d'ailleurs, lors de la consultation, ne prend pas plus de temps qu'une approche directive-, il leur en livre les clés à l'aide de nombreux exemples.

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- x, 543 p. : ill.
Cote : WM 430 W132p 2015
Traduction de : Motivational Intervewing in Groups, 2013.

Entretiens motivationnels ; Psychothérapie de groupe ; Changement (Psychologie)

Ce manuel très complet explicite les fondements et la pratique des groupes menés à l'aide de l'entretien motivationnel. Il en présente une grande variété d'application dans de nombreux contextes où le traitement ou l'éducation pour la santé sont effectués en séances collectives plutôt qu'individuellement.

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- ix, 430 p. : ill.
Cote : WM 430.5.F2 T774s 2014

Thérapie familiale

Transformer ce qui fait souffrir et trouver un mode de vie satisfaisant avec nos proches, quelle que soit notre situation, est un désir profond qu'il est possible de réaliser.
Ce livre sous l'apparente simplicité d'expériences de vies partagées, enrichies de commentaires et de pistes de réflexion, témoigne de l'extraordinaire richesse et de la profonde capacité de renouveau qui sont en nous – si nous acceptons de nous confronter avec l'aide d'un thérapeute à ceux qui nous sont chers pour comprendre nos relations quotidiennes et réussir à les vivre autrement.
L'ouvrage s'adresse à toute personne qui s'interroge sur ce qui nous fait souffrir dans les relations humaines. Qu'il soit initié ou non, professionnel débutant ou chevronné, chacun pourra éprouver et réveiller les compétences thérapeutiques qui sont en lui pour se diriger dans la voie d'une vie épanouissante.
Pas à pas, guidé par l'auteur, vous apprendrez à sonder ce qui est vécu et ce qui est ressenti et percevrez comment il est possible de se dire et de dénouer les noeuds qui font mal.

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- 180 p. : ill.
Cote : BF 637 L142a 2002

Communication interpersonnelle ; Comportement humain ; Relations humaines ; Psychologie du travail ; Bien-être ; Communication en psychologie

Il n'est pas toujours facile de s'exprimer. Certaines situations, positives ou négatives, nous embarrassent et nous cherchons à les éviter : colère, remerciement, désaccord, compliment, négociation, etc. Ce livre part de situations simples de la vie quotidienne (donner son point de vue dans un groupe, demander quelque chose, faire taire un bavard, dire non à quelqu'un, se faire obéir, etc.) pour présenter des façons efficaces de mettre en accord ce que nous voulons dire et ce que nous disons. Il fait prendre conscience des attitudes et des comportements qui facilitent la communication et indique à l'aide d'exemples et d'exercices comment les mettre en pratique. Au fil de ces pages, graduellement, vous vous sentirez plus à l'aise, prendrez de l'assurance et, par effet boule de neige, vous vous exprimerez mieux et davantage. Vous nouerez des relations équilibrées et justes avec votre entourage familial, amical et professionnel. Sommaire : Prendre conscience de la mécanique de la communication et s'y prendre différemment grâce à de nouveaux outils et méthodes; Comprendre pour agir : les rouages et les axes importants de la communication; Identifier les situations difficiles et expérimenter de nouvelles solutions; S'engager dans le partage : aller vers l'autre et le comprendre; se mettre en phase; L'effet boule de neige : je parviens à la dire et tout s'améliore...; Mémento pratique : savoir repérer rapidement les comportements; Vous voyez, il y a des moyens d'arriver à le dire et de prendre sa vraie place dans le monde.

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