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- 148 p. : ill.
Cote : WM 425.5.C6 B659s 2017

Pleine conscience (Psychologie) ; Confiance en soi - Ouvrages pour la jeunesse ; Estime de soi ; Acceptation de soi ; Méditation

Your teen years are a time of change, growth, and-all too often-psychological struggle. To make matters worse, you are often your own worst critic. The Self-Compassion Workbook for Teens offers valuable tools based in mindfulness and self-compassion to help you overcome self-judgment and self-criticism, cultivate compassion toward yourself and others, and embrace who you really are.

As a teen, you're going through major changes-both physically and mentally. These changes can have a dramatic effect on how you perceive, understand, and interpret the world around you, leaving you feeling stressed and anxious. Additionally, you may also find yourself comparing yourself to others-whether its friends, classmates, or celebrities and models. And all of this comparison can leave you feeling like you just aren't enough. So, how can you move past feelings of stress and insecurity and start living the life you really want?

Written by psychologist Karen Bluth and based on practices adapted from Kristin Neff and Christopher Germer's Mindful Self-Compassion program, this workbook offers fun and tactile exercises grounded in mindfulness and self-compassion to help you cope more effectively with the ongoing challenges of day-to-day life. You'll learn how to be present with difficult emotions, and respond to these emotions with greater kindness and self-care. By practicing these activities and meditations, you'll learn specific tools to help you navigate the emotional ups and downs of the teen years with greater ease.

Life is imperfect-and so are we. But if you're ready to move past self-criticism and self-judgment and embrace your unique self, this compassionate guide will light the way.

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y
- xiv, 214 : ill.
Cote : WM 171 B365m 2016
Autre titre de la couv. : Un programme personnel : 8 séances

Troubles bipolaires ; Pleine conscience (Psychologie) ; Méditation ; Guérison par l'esprit ; Thérapie cognitive ; Yoga

Cet ouvrage propose une adaptation de la méditation basée sur la pleine conscience en prévention de la rechute dépressive pour les personnes atteintes de troubles bipolaires. En effet, l'approche de Mindfulness a été démontrée scientifiquement quant à ses effets positifs pour donner une qualité de vie et des outils efficaces dans ce combat quotidien. Les auteurs donnent un éclairage simple, clair, accessible à tous, tenant compte de la capacité de chacun, avec ses possibilités propres, dans la bienveillance envers soi et sans jugement de valeur. En douze chapitres, les auteurs proposent une approche et la pratique de la méditation de pleine conscience à l'usage des personnes atteintes de troubles bipolaires.

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- 268 p.
Cote : BF 637.M4 P933 2016

Méditation ; Thérapie cognitive basée sur la pleine conscience ; Méditation - Emploi en thérapeutique

La méditation basée sur la présence attentive (mindfulness) suscite un engouement grandissant depuis les dernières années. Elle a fait l'objet d'un nombre considérable d'études scientifiques, et plusieurs journaux et revues populaires lui ont consacré des numéros spéciaux dans lesquels elle est présentée comme une pratique novatrice permettant d'accroître la qualité de vie et la santé de manière significative. Or la science permet-elle de soutenir de telles affirmations ? Quels sont les véritables effets de la méditation sur les plans psychologique et phy­siologique ? Peut-elle réellement réduire les problèmes de sommeil, accroître le rendement des employés, favoriser le développement socio­émotionnel des enfants et aider les patients aux prises avec des douleurs chroniques ? Quelle est l'efficacité des interventions basées sur la présence attentive ? Quels sont les mécanismes d'action sur lesquels ces interventions s'appuient ? S'il existe une quantité considérable de livres sur la présence attentive destinés au grand public, peu d'ouvrages ont été rédigés dans le but d'aider les chercheurs et les intervenants à porter un regard critique sur cette pratique. Le présent ouvrage fait le point sur l'apport de la présence attentive dans divers secteurs d'activités, dont les secteurs scolaire et organisationnel, et auprès de différentes clientèles, tels les proches aidants, les victimes de traumas et les leaders. Des chercheurs y répertorient les études empiriques les plus récentes, en font un bilan critique, rigoureux, cohérent et intelligible, et proposent diverses pistes de recherche et d'intervention porteuses pour l'avenir.

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