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Documents Confiance en soi chez l'enfant 6 résultats

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- 117 p. : ill.
Cote : BF 723.S75 G385t 2006

Gestion du stress chez l'enfant ; Angoisse chez l'enfant - Prévention ; Stress chez l'enfant - Prévention ; Confiance en soi chez l'enfant

Ce programme pour les 9 à 12 ans et d'une durée de dix semaines, comprend trois éléments : manuel de l'animateur ou de l'animatrice; cahier d'information aux parents; cahier de l'enfant. Il peut s'avérer particulièrement utile aux nombreux enfants plus sensibles au stress et à l'anxiété, aux enfants moins sûrs d'eux qui ont tendance à douter de leurs capacités et qui se comparent désavantageusement aux autres. "Les trucs de Dominique" expose les habiletés de gestion du stress et de l'anxiété tout en développant chez les enfants, la maîtrise de leurs réactions (comportementales, émotives et physiques) devant des situations qui mettent à l'épreuve leurs capacités. Ce programme concilie l'utile et l'agréable en alternant des périodes d'histoires qui font référence aux livres de la collection Dominique et des activités à réaliser en atelier et à la maison. Dominique est un personnage qui, avec ses amis, apprend à gérer sa vie et à se débrouiller dans diverses situations à la maison, à l'école ou dans son quartier. Matériel complémentaire requis : les 10 premiers livres de la collection Dominique

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- 127 p. : ill.
Cote : BF 723 L315p 1997

Estime de soi chez l'enfant ; Éducation des enfants ; Confiance en soi chez l'enfant

Ce guide permet aux parents de suivre les progrès que le tout-petit accomplit dans le développement d'une identité positive.

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- 219 p.
Cote : WM 172 B131m 2003

Confiance en soi chez l'enfant

Pour donner à son enfant confiance en lui, et pour limiter ses angoisses, Anne Bacus explique comment rendre ses enfants plus forts, plus aimants et donne les clés pour leur apporter la confiance d'être eux-mêmes.

L'auteur aborde ensuite le thème des peurs qui surviennent malgré tout chez les enfants (images violentes, événements, etc.) et livre les méthodes pour les décrypter et y réagir au coup par coup.

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- 217 p.
Cote : WM 172 R572j 2005

Timidité ; Confiance en soi chez l'enfant

« Il n'ose pas », « il a peur d'aller vers les autres », « il est effacé », « il ne prend jamais la parole en classe », dit la maîtresse. Très nombreux sont les enfants qui souffrent de timidité. Même si cela ne justifie pas une consultation psychologique, c'est un souci pour les parents, car ils voient bien que c'est un vrai frein à l'épanouissement de leur enfant : cela le prive de sa liberté d'expression et entraîne des blocages, un isolement, un malaise relationnel... Comment faire pour que l'enfant accepte de sortir de sa coquille et devienne rassuré et confiant ? Emmanuelle Rigon répond aux questions des parents : - D'où vient sa timidité ? - Y a-t-il des facteurs familiaux ? - Est-ce une question d'intelligence ou de différence ? - Que faire face à une phobie scolaire ou sociale ? - Quels trucs lui donner pour surmonter le trac ?... Emmanuelle Rigon aide les parents à comprendre cette difficulté à s'affirmer pour donner à l'enfant des moyens de la surmonter.

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- 98 p.
Cote : BF 723 L315f 2004

Estime de soi chez l'enfant ; Éducation des enfants ; Confiance en soi chez l'enfant

De la naissance à 6 ans, le tout-petit se forge une image de lui-même au contact de ses parents. Ceux-ci sont les mieux placés pour l'aider à développer des attitudes de base qui lui permettront d'acquérir peu à peu une bonne estime de soi. Comment amener le tout-petit à se sentir en sécurité, l'aider à développer son identité, lui apprendre à vivre en société, le guider pour qu'il connaisse des réussites ? Ce livre répond à ces grandes questions et permet de suivre les progrès que le tout-petit accomplit dans le développement d'une identité positive.

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- 174 p. : ill.
Cote : BF 723.A74 S291j 2011
Trad. de : Cool, calm, and confident.

Assertivité chez l'enfant ; Confiance en soi chez l'enfant

Ce livre simple et efficace permettra à l'enfant d'apprendre à s'affirmer. Les 40 activités qu'il contient lui enseigneront comment: Agir face aux attaques d'un intimidateur; Enrayer le sentiment de la peur et de l'insécurité; Développer son estime de soi.

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