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Documents Counseling 10 résultats

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- xxvii, 402 p.
Cote : WM 55 M652p.F 2024

Entretiens motivationnels ; Motivation (Psychologie) ; Counseling ; Entretiens (Psychiatrie) ; Psychothérapie


Livre disponible à la bibliothèque HSMRDP.

"Cet ouvrage collectif montre comment utiliser l'entretien motivationnel (EM), dans le champ de la psychothérapie. Il réunit des experts reconnus explicitant son utilisation pour des troubles tels que la dépression, l'anxiété, les conduites suicidaires, les TOC, les problèmes d'addictions, de schizophrénie, etc. L'EM étant un outil d'engagement de la personne dans le changement, l'ouvrage inclut un chapitre sur son usage en milieu judiciaire."

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- xxvii, 402 p.
Cote : WM 55 M652p.F 2024

Entretiens motivationnels ; Motivation (Psychologie) ; Counseling ; Entretiens (Psychiatrie) ; Psychothérapie

Cet ouvrage collectif montre comment utiliser l'entretien motivationnel (EM), dans le champ de la psychothérapie. Il réunit des experts reconnus explicitant son utilisation pour des troubles tels que la dépression, l'anxiété, les conduites suicidaires, les TOC, les problèmes d'addictions, de schizophrénie, etc. L'EM étant un outil d'engagement de la personne dans le changement, l'ouvrage inclut un chapitre sur son usage en milieu judiciaire.

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- xv, 194 pages
Cote : BF 637.H4 H591r 2019
Sur la couverture : i+.

Comportement d'aide ; Counseling ; Psychothérapie ; Comportement d'aide - Problèmes et exercices

Avez-vous ce qu'il faut pour être un bon aidant? Orienté sur la pratique et le savoir-être, cet ouvrage s'adresse à tout étudiant qui sera amené à exercer la relation d'aide ainsi qu'aux professionnels issus de différents horizons, que ce soit comme psychologue, psychoéducateur, infirmier, travailleur social, enseignant, sexologue, etc. Facile d'approche, il présente des concepts clés pour la relation d'aide de même que des outils essentiels pour faire de vous un bon aidant. Des outils de développement concrets -Des dialogues aidant-aidé tirés de situations vécues -Une multitude d'exemples et de points de repère pour l'intervenant -Du matériel numérique axé sur la pratique Des bases théoriques solides -Les concepts d'empathie et de compréhension empathique -La notion de soutien -L'implication comme outil d'intervention -Et bien plus!

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- 162 p.
Cote : BF 575.G7 R666p 2003

Deuil - Aspect psychologique ; Mort - Aspect psychologique ; Travail de deuil ; Personnes endeuillées ; Personnes ayant une déficience intellectuelle ; Deuil ; Counseling ; Accompagnement (Psychologie) ; Handicapés mentaux

Pour une approche humaine et sensible d'une situation délicate.

Comment accompagner dans le deuil une personne qui ne semble pas comprendre la réalité de la mort? Comment composer avec ses réactions à un décès, deux ou trois ans après le départ d'un être cher? Comment recevoir la charge émotive et le désarroi des Sans-Voix?

Ce guide aborde simplement toutes les dimensions de cette problématique complexe et propose des outils efficaces pour rendre concrets des concepts difficiles à appréhender tant sur le plan intellectuel qu'émotif...

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- 310 p. : ill.
Cote : WM 420 B377t 2010

Psychothérapie ; Counseling ; Comportement d'aide

Un excellent best-seller pour vous ressourcer, accroître l'efficacité professionnelle et découvrir de nouveaux développements dans l'intervention à court terme.

Un livre créatif et enrichissant, dont chaque page présente un outil directement applicable et adaptable à votre clientèle.
Un livre qui donne le goût de revoir vos clients pour mettre ces techniques en pratique!
• Des exemples concrets;
• 300 techniques d'impact;
• 60 illustrations;
• Une aide significative pour tous les intervenants en:
- ergothérapie
- sexologie
- centre d'emploi
- milieu scolaire
- toxicomanie et alcoolisme
- centre hospitalier
- pastorale
- gérontologie
- orientation
- psychiatrie

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- xvii, 198 p. : ill.
Cote : BF 637.H4 H591r 2007

Comportement d'aide ; Counseling ; Psychothérapie ; Comportement d'aide - Problèmes et exercices

Le seul ouvrage à aborder la relation d'aide à travers ses principales habiletés.

Ce manuel qui allie théorie et pratique propose un modèle cohérent et éprouvé de la relation d'aide. Il présente de façon claire et structurée les outils d'interventions les plus efficaces et favorise un apprentissage dynamique de la relation d'aide dans de nombreuses disciplines. Favorisant une approche pédagogique, il offre aussi aux étudiants la possibilité de développer leurs habiletés, de consolider leur apprentissage, d'exercer leur sens critique, et contribue ainsi à faire d'eux de meilleurs intervenants.

Une édition enrichie par :

Un nouveau chapitre axé sur la croissance de l'aidant qui offre des pistes variées pour aider à développer ses compétences professionnelles ;
Un qui offre des pistes variées pour aider à développer ses compétences professionnelles ;
Des exercices d'intégration en fin de chapitre, à réaliser individuellement ou en équipe, qui permettent à l'étudiant d'évaluer ses acquis et de développer ses habiletés ;
Un solutionnaire à la fin du manuel qui favorise la consolidation des apprentissages ;
Une plus grande variété de cas cliniques tirés de divers champs d'application de la relation d'aide ;
Une bibliographie mise à jour et enrichie ;
Une présentation graphique plus attrayante.
Ce manuel permet d'offrir une solide formation de base à tous les futurs intervenants qui seront amenés à pratiquer la relation d'aide de façon systématique ou complémentaire. Il est donc une précieuse ressource pour les futurs psychologues et travailleurs sociaux, mais aussi pour les psychoéducateurs, enseignants, personnels soignants, criminologues, diététistes, etc.

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- 211 p.
Cote : HV 1421 G137d 2006

Jeunes difficiles ; Comportement d'aide ; Counseling ; Thérapie interpersonnelle ; Éducateurs spécialisés

Ce livre traite de la démarche d'un éducateur engagé auprès des jeunes et de familles en situation de rupture, de crise et de transition. Soucieux d'être présent à lui-même et «lieu d'accueil» pour l'autre, l'auteur cherche à intégrer sa propre histoire de vie et sa pratique. En parallèle avec lui, le lecteur est incité à réfléchir au sens et à la portée des occasions de rencontre avec autrui. Il est amené à revisiter des espaces de sa propre vie, à dégager délicatement ses découvertes, à les relier à des enjeux de son existence. La démarche nous amène à la jonction de l'expérience de vie, de l'intervention clinique et de l'exercice du souci éthique.

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- xviii, 330 p.
Cote : BF 637 F355i 2003

Psychothérapie ; Counseling

Introduction to group therapy : a practical guide, second edition continues the work of the critically acclaimed original, demonstrating the therapeutic power of group therapy ofr conflict resolution and personality change. Combining theory and practice in a reader-friendly format, and presenting practical suggestions in areas rarely covered in academic settings, this bool is a proven resource for introductory and advanced coursework. This vital new edition expands on issues presented in the original and provides new information on topics such as the historical beginnings of group therapy; theories; modalities; setting up an office for an effective group environment; surviving your training sites; handling problem clients; and developing a group practice. The book also includes case sutides, review questions, a glossary, appendices of relevant topics, and an extensive bibliography.

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- xx, 243 p.
Cote : WM 141 L719f 2007
"Former, accompagner, écouter, progression pédagogique"--Couv.
Publ. en 2003 sous le titre: L'entetien de soutien psychologique.

Entretiens (Psychiatrie) ; Psychothérapie de soutien ; Counseling ; Relations thérapeute-patient ; Relations personnel médical-patient

Cet ouvrage est destiné aux formateurs et intervenants désirant enseigner la relation de soutien psychologique en secteur sanitaire et social.
L'originalité de cet ouvrage réside dans sa conception. Il est construit comme une séquence pédagogique dont les formateurs pourront s'inspirer pour construire leur propre enseignement :
- apport de connaissances théoriques et pratiques;
- assimilation des concepts théoriques et pratiques avec proposition de nombreux moyens au choix des formateurs: analyse d'entretien, questions-réponses, étude des attitudes des soignants en situation d'entretien;
- actualisation, mise en pratique des connaissances: étude de cas concrets, jeux de rôle, travail de vidéo;
- évaluation des acquisitions théoriques et pratiques des étudiants par des mises en situation de relation de soutien psychologique.
L'ensemble des travaux proposés font l'objet de fiches pédagogiques prêtes à l'emploi et accompagnées de propositions d'exploitation des travaux effectués en petits groupes.

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- xxiv, 260 p.
Cote : WM 420 B967 2001

Psychothérapie ; Counseling ; Thérapie narrative

Using folktales and other metaphoric stories can aid the healing process.

Just as stories have the power to enrich our lives, shape the way we perceive and interact with the world, and reveal the wonders of the human spirit, so too can they play an important and potent role in therapy-helping people develop the skills to cope with and survive a myriad of life situations. 101 Healing Stories celebrates the rewards of using parables, fables, and metaphors in therapy as a nonthreatening means to help clients discuss problems and consider possible solutions.

George W. Burns examines the healing value of using metaphors in therapy and provides 101 inspirational story ideas that therapists can adapt to share with clients for effecting change. He explains how to tell stories that engage the client, how to make them metaphoric, and where to find sources for such tales. Burns also shows readers how to build stories from personal experiences or their own imagination to use in session, making this thoughtful book an especially creative therapeutic tool.

Contains 101 stories grouped by desired therapeutic outcome, highlighting each story's applicability to a variety of presenting problems.

Offers talking points for therapists such as specific insights, outcomes, or skills that are illustrated by the stories.

Features shaded tabs that index stories by therapeutic outcome for easy reference and selection.

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