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Documents Deuil - Aspect psychologique 16 résultats

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- xii, 100 p.
Cote : WQ 225 B118a 2024

Mortalité périnatale - Aspect psychologique ; Chagrin ; Deuil - Aspect psychologique ; Foetus - Mort - Aspect psychologique ; Mortalité périnatale - Québec (Province) ; Mort - Aspect psychologique

Vivre la mort d'une personne aimée est une épreuve très douloureuse. Elle est la source de l'un des plus grands stress qu'il nous soit donné de vivre. Depuis plusieurs années, nous cherchons à comprendre ce qui se passe dans de telles circonstances chez un individu. À cet égard, le deuil périnatal n'est pas différent du deuil en général, en ce sens que la personne qui le vit se sent seule et incomprise dans sa souffrance. Réalisé avec passion et conviction, Au-delà des mots tente de venir en aide aux familles éprouvées par la perte d'un bébé. Les témoignages sont ceux de parents qui ont vécu le deuil de leur enfant à naître. Ils ont été rédigés par des femmes et par des hommes qui sont en mesure de comprendre votre douleur, votre peine, votre désarroi, que ce soit à cinq, à vingt ou à quarante semaines de grossesse. Le sujet est abordé de façon concrète par deux auteures et différents collaborateurs, et il est enrichi d'une quarantaine de témoignages émouvants. Le recueil inclut également une section à l'intention des couples qui vivent les obstacles liés à l'infertilité et à l'échec d'un traitement de fécondation in vitro. L'entourage des personnes endeuillées pourra également trouver dans cet ouvrage des outils pour communiquer, et à travers les témoignages, comprendre un peu plus ce que vivent ces parents. Ce recueil est publié afin d'offrir à tous les parents qui ont la douleur de vivre un deuil périnatal exactement ce dont ils ont besoin : des ressources d'aide.

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- 162 p.
Cote : BF 575.G7 R666p 2003

Deuil - Aspect psychologique ; Mort - Aspect psychologique ; Travail de deuil ; Personnes endeuillées ; Personnes ayant une déficience intellectuelle ; Deuil ; Counseling ; Accompagnement (Psychologie) ; Handicapés mentaux

Pour une approche humaine et sensible d'une situation délicate.

Comment accompagner dans le deuil une personne qui ne semble pas comprendre la réalité de la mort? Comment composer avec ses réactions à un décès, deux ou trois ans après le départ d'un être cher? Comment recevoir la charge émotive et le désarroi des Sans-Voix?

Ce guide aborde simplement toutes les dimensions de cette problématique complexe et propose des outils efficaces pour rendre concrets des concepts difficiles à appréhender tant sur le plan intellectuel qu'émotif...

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- 259 p.
Cote : BF 575.G7 M736e 2016
Titre complémentaire : Les petits groupes d'endeuillés remplaceront-ils les rituels funéraires traditionnels?
Format poche

Deuil - Aspect psychologique ; Travail de deuil ; Funérailles - Rites et cérémonies

Nos contemporains ont l'épiderme sensible: ils ne supportent pas que nous parlions de mort et de deuil, mots devenus tabous pour eux. Nous ne pouvons plus évoquer ces sujets sans créer chez nos vis-à-vis un climat d'ennui et de mélancolie, voire de dépression. Si le déni social de la mort et du deuil prévaut, que dire du sort des endeuillés eux-mêmes? Ils se sentent malvenus dans une société qui adopte un « non-dit » devant ces réalités déjà pénibles à vivre. Au beau milieu d'une société réfractaire à la mort, les membres d'une famille qui vient de perdre un être cher ne savent plus comment se comporter et évoluer dans leur état de deuil. Notre société a perdu une sagesse d'autrefois, celle de réconcilier la vie à la mort. Cet ouvrage s'adresse aux personnes endeuillées et veut les aider à vivre cette étape avec sérénité. Il y est question de stratégies pour résoudre les blocages vécus dans le deuil, de l'importance des rites funéraires et des groupes de parole sur le deuil.

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- 413 p. : ill.
Cote : BF 575.G7 F279m 2015

Enfants et mort ; Adolescents et mort ; Deuil chez l'enfant - Aspect psychologique ; Deuil - Aspect psychologique ; Deuil chez l'adolescent ; Écoles – Gestion de crise ; Psychopédagogie

La maladie grave, le décès d'un élève, d'un collègue, d'un parent... sont des événements marquants dans la vie d'une institution scolaire. Comment penser l'accompagnement des élèves ? Quel rôle pour l'enseignant ? Quel partenariat mettre en place ?
Comment penser l'accompagnement d'élèves qui vivent une maladie grave, dont l'issue peut être fatale ? Quel rôle pour l'enseignant et quel partenariat avec l'hôpital et la famille ? Comment encadrer des élèves endeuillés par le décès d'un parent ou d'un camarade de classe ? Quelle ritualité proposer pour surmonter la perte ? Que mettre en place et avec qui ? Comment soutenir au mieux mais aussi où s'arrêter et comment se préserver ?

Au cours de leur carrière, les enseignants et les professionnels de l'éducation intervenant en milieu scolaire auprès d'enfants et d'adolescents peuvent être confrontés à des situations douloureuses en lien avec la mort. La maladie grave, la fin de vie, le décès d'un élève, d'un collègue ou celui d'un parent sont des événements marquants non seulement dans la vie d'une institution scolaire mais également pour ses membres. Cet ouvrage souhaite contribuer ainsi à la réflexion sur la mort à l'école, au rôle de l'institution scolaire dans la gestion d'un tel évènement et aux divers partenaires qu'elle sollicite pour faire face à ces situations difficiles. Il propose de réfléchir à la manière dont ces situations sont aujourd'hui vécues et gérées au sein des structures d'accueil préscolaire ou des écoles (primaires, collèges ou lycées), aussi bien du côté des enfants et des adolescents que des adultes.

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Cote : WS 430 B782m DVD 1997

Mort subite chez le nourrisson ; Deuil - Aspect psychologique

Les psychanalystes Mazet et Lebovici de Paris ont procédé à une étude longitudinale et prospective avec des familles qui ont eu un autre enfant après la mort subite d'un premier. Le professeur Mazet aborde dans cet entretien les conclusions de cette étude, notamment sur les particularités du deuil et les effets sur les premières interactions avec l'enfant suivant qu'on appelle souvent "enfant de remplacement". Il aborde aussi les grandes questions entourant ce syndrome: réactions des parents, de la fratrie, le soutien nécessaire ainsi que les mesures préventives.

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Cote : BF 575.G7 B129a DVD 2004

Deuil - Aspect psychologique ; Mort

La mort suscite l'incompréhension, provoque des réactions de fuite, de rejet. Comment accompagner ceux qui s'en vont? Comment limiter l'isolement de ceux qui restent? Comment atténuer les complications psychologiques liées au deuil? Comment rendre à la mort sa juste place?

Marie-Frédérique Bacqué dans ce document apporte des réponses en nous montrant l'importance de la dimension symbolique et sociale de la perte et du deuil.

Ce film peut contribuer à aider tous ceux qui de façon personnelle ou professionnelle sont confrontés à cette épreuve. Marie-Frédérique Bacqué est psychologue, vice-présidente de la société de thanatologie, professeure à l'Université de Strasbourg. Elle est également l'auteur de "Deuil à vivre", de "Deuil et santé" et de "Mourir aujourd'hui".

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- 84 p.
Cote : BF 575 H741w 2004

Deuil ; Deuil - Aspect psychologique ; Mort - Aspect psychologique ; Parents - Mort ; Littérature de jeunesse

When Dad Died take a gentle, honest and straightforward approach to death and grief in the family. The pictures tell the story of the death of a parent in a simple but moving way. The approach is non-denominational. When Dad Died illustrates a burial, while When Mum Died shows a cremation. <>br The greatly expanded text in these third editions includes information on how people are likely to react when someone is very ill and to their death. It explores difficult emotions, possible physical feelings and behaviour changes. Guidance is given on how to relate to a bereaved person and how to answer the questions How do we feel when someone dies? , What happens after someone dies? and How long does it take to get back to normal? . There is advice for support staff and carers of those with learning disabilities (including how to formulate guidelines and a sample bereavement questionnaire), plus information on useful written resources and bereavement organisations that can offer further help.
These books will be helpful to adolescents and adults with learning disabilities as well as for their carers and supporters. In addition, children without learning disabilities will appreciate these books as they adopt a more direct approach to death than is usual.

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- 84 p.
Cote : BF 575 H741wh 2004

Deuil ; Deuil - Aspect psychologique ; Mort - Aspect psychologique ; Parents - Mort ; Littérature de jeunesse

When Mum Died and When Dad Died take a gentle, honest and straightforward approach to death and grief in the family. The pictures tell the story of the death of a parent in a simple but moving way. The approach is non-denominational. When Dad Died illustrates a burial, while When Mum Died shows a cremation.The greatly expanded text in these third editions includes information on how people are likely to react when someone is very ill and to their death. It explores difficult emotions, possible physical feelings and behaviour changes. Guidance is given on how to relate to a bereaved person and how to answer the questions How do we feel when someone dies?, What happens after someone dies? and How long does it take to get back to normal?. There is advice for support staff and carers of those with learning disabilities (including how to formulate guidelines and a sample bereavement questionnaire), plus information on useful written resources and bereavement organisations that can offer further help.These books will be helpful to adolescents and adults with learning disabilities as well as for their carers and supporters. In addition, children without learning disabilities will appreciate these books as they adopt a more direct approach to death than is usual.

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- 185 p.
Cote : BF 575 R338q 2000

Deuil - Aspect psychologique

Le deuil qui suit la perte d'un être cher soulève bien des réactions et suscite de nombreux questionnements.

Dans cet ouvrage, les auteurs répondent franchement et simplement aux questions qui leur sont posées le plus souvent, espérant procurer aux personnes en deuil l'information, le soutien et le réconfort dont elle ont tant besoin.

Les questions et les réponses abordées traitent du phénomène du deuil et de ses effets, de la résolution de la crise, de l'aide aux endeuillés et du deuil des enfants.

Ce livre s'adresse en premier lieu à ceux et celles qui ont perdu un être cher, mais aussi à toute personnne préoccupée par le deuil.

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- 267 p.
Cote : BF 575.G7 G618d 2005

Deuil - Aspect psychologique ; Travail de deuil ; Perte (Psychologie) ; Thérapie familiale systémique

Cet ouvrage présente un modèle de psychothérapie original qui s'inscrit dans le courant de la thérapie familiale systémique.

Toute intervention psychothérapeutique est sous-tendue par un questionnement du sens de ce qui se dit et se passe au sein du système familial. L'auteur s'interroge plus particulièrement sur la place « offerte » par la famille au thérapeute.

Se fondant sur les hypothèses qui émergent au cours même de la psychothérapie, il propose de rechercher s'il existe un membre de la famille, aujourd'hui absent, qui a précédemment joué un rôle indispensable au maintien de l'équilibre émotionnel du groupe familial. Le deuil de ce tiers pesant risque alors de devenir difficile, voire « impossible » à faire. La famille pourrait alors offrir la place de ce tiers pesant au thérapeute qui, ainsi, occulterait le vide laissé par l'absent. Le livre illustre par de nombreux exemples l'utilisation du concept de tiers pesant dans la démarche thérapeutique.

Cet ouvrage s'adresse principalement aux psychothérapeutes (thérapies familiales systémiques) et aux psychologues et psychanalystes. Il intéressera également tous les professionnels des secteurs psycho-médico-sociaux (généralistes, pédiatres, etc.) ainsi que les étudiants des 2e et 3e cycles en psychologie.

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