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Documents Opposition (Psychiatrie) 6 résultats

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- 197 p.
Cote : WS 350.6 H224o 2022
Autre titre de la couv. : Les sept clés d'une relation saine et enrichissante

Troubles du comportement chez l'enfant ; Opposition (Psychiatrie) ; Communication dans la famille ; Parents et enfants ; Parents et adolescents

Tous les parents souhaitent créer un climat familial empreint d'écoute et d'ouverture. Malgré tout, ils voient tous un jour ou l'autre leur enfant faire des crises, être insolent, s'opposer, s'isoler, vivre de la tristesse ou de l'anxiété… Ils se sentent alors bien impuissants devant ces réactions. Comment intervenir pour éviter que la distance et l'incompréhension s'installent dans la famille ? Comment approfondir leur relation avec leur jeune ?

Selon Benoît Hammarrenger, la meilleure manière de surmonter les situations difficiles vécues en famille, c'est de cultiver une communication profonde et authentique, au-delà des mots, là où se jouent les vrais enjeux. Dans ce livre, il aide les parents à faire alliance avec leur jeune, à intervenir en fonction de la courbe de l'émotion, à apaiser la colère et les émotions plus difficiles, à cultiver l'esprit d'équipe dans la famille, à exercer une autorité légitime que l'enfant aura envie de suivre et, surtout, il explique pourquoi on devrait arrêter de parler de bière lorsque le jeune, lui, parle d'ours!

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- 230 p. : ill.
Cote : WS 350.6 H224o 2016

Troubles du comportement chez l'enfant ; Opposition (Psychiatrie)

La plupart du temps, l'opposition n'est pas un trouble en soi. Il s'agit plutôt d'un symptôme, d'une manifestation visible (et parfois difficile à comprendre) de quelque chose d'autre. Bien sûr, l'opposition peut être tributaire d'un syndrome neurologique hors du contrôle de l'enfant. Mais dans bien d'autres cas, elle émerge plutôt de facteurs présents dans son environnement. Ce livre ne traite donc pas uniquement d'opposition. Plusieurs autres questions importantes y sont abordées : le développement du cerveau, les styles d'autorité, les conflits familiaux, l'anxiété, le TDAH, le syndrome de Gilles de la Tourette, la douance.... Des interventions spécifiques, ciblant les causes réelles des comportements d'opposition, sont ensuite détaillées. Dans cet ouvrage, le neuropsychologue Benoît Hammarrenger communique son expertise de manière simple et accessible car, selon lui, « les parents et les intervenants seront nettement plus efficaces s'ils parviennent à cibler les causes sous-jacentes aux manifestations d'opposition du jeune et à intervenir à la source du comportement ».

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- vii, 155 p. : ill.
Cote : LC 4801.5 S224i 2006

Enfants difficiles - Éducation ; Enseignants d'enfants difficiles ; Opposition (Psychiatrie) ; Classes (Éducation) - Conduite

Jonathan est assis de façon nonchalante, les jambes allongées, la tête penchée.

- Tu n'as pas parlé pendant la rencontre. Est-ce qu'il y a des sujets qui te préoccupent ?

Il ignore complètement ma question. Je la répète dans l'espoir d'obtenir une réponse. Il lève la tête lentement, les muscles tendus, le visage rouge, et dit d'un ton ferme un «non» sans équivoque.

- Je t'offre mon aide. Tu peux compter sur moi.

- Je n'ai pas besoin de ton aide. Je n'ai pas l'intention de rester longtemps dans votre école.

Depuis la maternelle, Jonathan a vécu de nombreux changements d'école. Il se met souvent en colère, conteste les adultes, argumente, s'entête et s'oppose. Au début d'octobre, il fait une entrée remarquée dans la classe d'Émile. Son arrivée viendra bouleverser la dynamique de cette classe de sixième année.

À travers ses personnages et ses anecdotes, ce récit, qui s'adresse aux parents, aux éducateurs et à toutes les personnes intéressées par l'éducation des enfants, vous amènera au coeur de la vie d'une école. On y traite des problèmes vécus par les élèves et les enseignants, de même que des moyens de prévention et des solutions qui peuvent les aider à les surmonter.

Cet ouvrage original vous fera découvrir l'engagement du personnel des écoles qui travaille au quotidien auprès de jeunes qui présentent des comportements d'opposition.

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- xiv, 418 p. : ill.
Cote : WS 350.8 B655h 2002

Agressivité chez l'enfant - Traitement ; Troubles du comportement chez l'enfant ; Opposition (Psychiatrie) ; Violence chez l'enfant

This eminently practical book thoroughly describes the most effective interventions for 3- to 12-year-olds with aggression and conduct problems. Risk and protective factors for the development of these types of behaviors are explained and guidelines provided for planning and implementing such interventions as social competence training, parent and family skills building, psychotherapy, pharmacotherapy, school-based approaches, and community-based child and family support. Chapters on each type of intervention provide a concise review of the research literature, identify empirically supported program models, and offer clear recommendations for handling different clinical situations.

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- viii, 269 p.
Cote : WS 350.8 G347e 2002

Enfants difficiles - Modification du comportement ; Enfants - Psychologie ; Rôle parental - Aspect psychologique ; Opposition (Psychiatrie)

Votre enfant refuse d'aller se coucher. Il reste collé devant la télévision, au lieu de faire ses devoirs. Il ne range pas sa chambre, il ne met pas la table, il vous répond. Bref, il vous épuise et vous avez l'impression de vous battre sur tout. Ce guide pratique répond à vos questions : quels sont les ressorts psychologiques de l'opposition ? Comment réagir en fonction de l'âge, de la personnalité de votre enfant ? Quels sont les moyens de faire face efficacement et sans culpabiliser ? Pédopsychiatre, Gisèle George est spécialiste des thérapies comportementales et cognitives. Son livre a déjà aidé de nombreux parents.

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