SERVDOCCIUSSSNIM - Documents

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- 126 pages : ill.
Cote : WM 475 B552m 2019

Ce guide essentiel permettra aux parents, aux enseignants et aux intervenants de bien comprendre les enjeux qui affectent les enfants atteints de mutisme sélectif et d'acquérir des stratégies d'intervention concrètes, qui permettront d'intervenir de manière sensible et efficace, tant à l'école ou en milieu de garde qu'à la maison.

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- 126 pages : ill.
Cote : WM 475 B552m 2019

Mutisme électif ; Troubles de la parole

Ce guide essentiel permettra aux parents, aux enseignants et aux intervenants de bien comprendre les enjeux qui affectent les enfants atteints de mutisme sélectif et d'acquérir des stratégies d'intervention concrètes, qui permettront d'intervenir de manière sensible et efficace, tant à l'école ou en milieu de garde qu'à la maison.

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- 126 pages : ill.
Cote : WM 475 B552m 2019

Mutisme électif ; Troubles de la parole

Ce guide essentiel permettra aux parents, aux enseignants et aux intervenants de bien comprendre les enjeux qui affectent les enfants atteints de mutisme sélectif et d'acquérir des stratégies d'intervention concrètes, qui permettront d'intervenir de manière sensible et efficace, tant à l'école ou en milieu de garde qu'à la maison.

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- 142 p. : ill.
Cote : WM 176 C472t 2024

Névroses obsessionnelles chez l'enfant ; Névroses obsessionnelles chez l'adolescent ; Névroses obsessionnelles

Le TOC est un problème de santé mentale caractérisé par la présence d'obsessions (pensées, images, impulsions qui s'imposent à soi) et de compulsions (généralement des comportements ou des actes mentaux ritualisés). S'il n'est pas traité, ce trouble peut affecter considérablement l'estime de soi du jeune qui en souffre, en plus de bouleverser sa vie sociale, scolaire et familiale. Cet ouvrage répond à dix questions fréquemment posées par les parents et les intervenants qui côtoient des jeunes présentant un TOC. Les réponses aux cinq premières questions permettront de mieux comprendre le trouble, tandis que les suivantes proposeront des moyens concrets pour accompagner le jeune dans la gestion de ses symptômes et pour lui offrir une présente aidante, tout au long du processus.

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- 106 p. : ill.
Cote : WM 197 L399s 2021

Maladie de Gilles de la Tourette

Quand on a le SGT, on a parfois l'impression d'être un pantin. Quand on présente des tics, c'est comme si la personne qui manipule les fils du pantin manquait de délicatesse. Résultat : les fils s'emmêlent, on fait des mouvements et des sons bizarres et on a l'impression de ne plus contrôler notre corps. Le syndrome de Gilles de la Tourette (SGT) touche plus de 42 000 personnes au Québec. Bien qu'il ne mette pas la vie des gens atteints en danger, le SGT cause généralement une détresse psychosociale importante, particulièrement en ce qui a trait à l'anxiété sociale, à l'image de soi, à l'estime de soi et aux habiletés relationnelles. Il apparaît donc primordial de sensibiliser la population en général, mais aussi les intervenants des milieux scolaire, social et de la santé afin que les personnes atteintes du syndrome puissent obtenir le soutien dont elles ont besoin. La psychologue Anick Laverdure répond ici à dix questions fréquemment posées par les parents, les enseignants et les intervenants qui accompagnent des jeunes aux prises avec le SGT afin de leur offrir des informations et des assises claires pour élaborer leurs interventions, le tout assorti de plusieurs moyens concrets pour aider les jeunes qui vivent avec le SGT dans les différentes sphères de leur vie.

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- 157 p.
Cote : HQ 767.9 C293b 2023

Activité motrice chez l'enfant ; Enfants - Développement

Fruit de l'alliance novatrice entre une ergothérapeute et une psychoéducatrice reconnues, Bouger pour grandir propose des réponses complètes et concrètes aux questions des parents et des professionnels qui accompagnent des enfants de la naissance à 8 ans.

Quels sont les grands jalons du développement moteur de l'enfant?

Comment reconnaître les indices de retard et les manifestations d'une motricité atypique?

Quels sont les enjeux moteurs liés à certains diagnostics ou profils développementaux?

Comment favoriser l'évolution du développement moteur dans la vie de tous les jours?

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- 165 p. : ill.
Cote : WM 178 G331a 2023

Attaques de panique

Guide pratique sur les attaques de panique s'adressant aux jeunes de 16 ans et plus. Les autrices y expliquent clairement et simplement ce qu'est une attaque de panique et proposent aux lecteurs plusieurs moyens pour y faire face. Palpitations, souffle court, vertiges, douleur thoracique... les attaques de paniques sont foudroyantes, imprévisibles et, avouons-le, elles peuvent faire peur. Très peur. Heureusement, il existe des moyens de faire face à ces montées d'anxiété envahissantes. Et ce livre en est rempli! Voici donc un guide au ton sympathique et empreint de bienveillance, conçu et réfléchi par deux psys soucieuses d'aider les adolescents et les jeunes adultes aux prises avec des attaques de panique à retrouver leur légèreté et leur liberté... un pas à la fois.

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- 159 p. : ill.
Cote : WS 350.2 G869t 2022

Traumatisme psychique chez l'enfant ; Traumatisme psychique chez l'adolescent

Lorsqu'un enfant ou un adolescent présente un trauma complexe, c'est qu'il a été exposé de manière chronique ou répétée à des traumatismes interpersonnels (p. ex. abus, négligence, violence) impliquant habituellement un parent, un membre de la famille ou une figure significative. Souvent très difficiles à vivre, ces traumas entraînent malheureusement des conséquences complexes. Ce guide permet de mieux comprendre les jeunes qui vivent des traumas complexes en prenant en considération ce qui se cache sous leurs comportements préoccupants : des besoins non comblés, des émotions trop difficiles à gérer et la perception de menaces et de dangers. Comme l'intervention auprès de ces jeunes comporte de nombreux défis, cet ouvrage propose plusieurs pistes d'intervention pour accompagner les jeunes touchés de manière sensible et adaptée à leurs enjeux. Il s'adresse donc aux parents, aux enseignants, aux éducateurs, aux intervenants, aux familles d'accueil et aux différents professionnels qui prennent soin d'eux en y mettant tout leur coeur et leur énergie.

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- 197 p.
Cote : WS 350.6 H224o 2022

Autre titre de la couv. : Les sept clés d'une relation saine et enrichissante

Troubles du comportement chez l'enfant ; Opposition (Psychiatrie) ; Communication dans la famille ; Parents et enfants ; Parents et adolescents

Tous les parents souhaitent créer un climat familial empreint d'écoute et d'ouverture. Malgré tout, ils voient tous un jour ou l'autre leur enfant faire des crises, être insolent, s'opposer, s'isoler, vivre de la tristesse ou de l'anxiété… Ils se sentent alors bien impuissants devant ces réactions. Comment intervenir pour éviter que la distance et l'incompréhension s'installent dans la famille ? Comment approfondir leur relation avec leur jeune ?

Selon Benoît Hammarrenger, la meilleure manière de surmonter les situations difficiles vécues en famille, c'est de cultiver une communication profonde et authentique, au-delà des mots, là où se jouent les vrais enjeux. Dans ce livre, il aide les parents à faire alliance avec leur jeune, à intervenir en fonction de la courbe de l'émotion, à apaiser la colère et les émotions plus difficiles, à cultiver l'esprit d'équipe dans la famille, à exercer une autorité légitime que l'enfant aura envie de suivre et, surtout, il explique pourquoi on devrait arrêter de parler de bière lorsque le jeune, lui, parle d'ours!

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- 189 p. : ill.
Cote : BF 723.A5 D754p 2018

Angoisse ; Angoisse chez l'enfant ; Éducation des enfants ; Tout-petits - Développement ; Tout-petits - Psychologie

Le parent joue un rôle essentiel dans le développement de la sécurité affective de son enfant. Comme il est le premier modèle de son tout-petit, c'est d'abord dans sa façon d'aborder ses craintes et ses émotions qu'il pourra installer un climat familial sécurisant et enseigner à l'enfant à maîtriser son stress et son anxiété. Il pourra également lui donner la confiance en son environnement et nourrir son super héros intérieur, c'est-à-dire son courage et sa force. En somme, en tant que première et plus importante figure d'attachement, c'est aussi lui qui aidera l'enfant à développer sa résilience, son estime personnelle et sa confiance en lui. La petite enfance est donc une période clé pour travailler en prévention et pour agir concrètement afin de contribuer à faire diminuer les risques que l'enfant présente plus tard des difficultés liées au stress et à l'anxiété. Mettant de l'avant une approche éducative positive et bienveillante, ce guide empreint de « gros bon sens » vous permettra non seulement de mieux comprendre l'anxiété, ses origines et ses manifestations, mais surtout de vous guider dans vos choix d'intervention et dans la mise en place de stratégies de prévention et d'adaptation efficaces, en harmonie avec les besoins de l'enfant de 0 à 6 ans.

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Documents Midi trente 37 résultats

Le mutisme sélectif chez l'enfant [Disponible sur le portail du Service documentaire] Bérubé, Geneviève | Midi trente 2019 Nouveau

Le mutisme sélectif chez l'enfant Bérubé, Geneviève | Midi trente 2019 Nouveau

Le mutisme sélectif chez l'enfant Bérubé, Geneviève | Midi trente 2019 Nouveau

Le trouble obsessionnel-compulsif (TOC) chez l'enfant et l'adolescent : mieux comprendre pour mieux intervenir Charest Belzile, Dorothée ; Berthiaume, Caroline | Midi trente 2024 Nouveau

Le syndrome de Gilles de la Tourette chez l'enfant et l'adolescent Laverdure, Anick ; Leclerc, Julie | Midi trente 2021 Nouveau

Bouger pour grandir Caron Santha, Josiane ; Bourque, Solène | Midi trente 2023 Nouveau

Les attaques de panique : que faire pour déjouer les montées d'anxiété? Geninet, Isabelle ; Seidah, Amélie | Midi trente 2023 Nouveau

Le trauma complexe chez l'enfant et l'adolescent : mieux comprendre pour mieux intervenir Grisé Bolduc, Marie-Ève | Midi trente 2022 Nouveau

De l'opposition à la communication : entendre et comprendre vraiment vos enfants et vos adolescents Hammarrenger, Benoît | Midi trente 2022 Nouveau

Pleurs, crises et opposition chez les tout-petits : ... et si c'était de l'anxiété? : pour une éducation positive et bienveillante Doyon, Nancy ; Chiasson-Renaud, Suzie | Midi trente 2018 Nouveau