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Documents Intimidation dans les écoles 4 résultats

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Cote : HQ 809 C363h DVD 2012

Intimidation dans les écoles ; Harcèlement dans les écoles

Les termes bullying dans les pays anglo-saxons, intimidation au Québec et harcèlement en France recouvrent un même phénomène qui possède trois caractéristiques principales : une conduite agressive intentionnelle, qui se répète régulièrement, qui engendre une relation dominant-dominé. Il s'agit de la forme de violence entre élèves la plus rapportée en milieu scolaire.

Le harcèlement peut s'exprimer de différentes manières : gestes ou commentaires qui visent à blesser, humilier ou frustrer, rumeurs, exclusion d'une personne du groupe, diffusion de confidences, propos désobligeants... Lorsqu'on a recours aux technologies d'information et de communication on parle de cyber harcèlement.

Dans cet entretien, Nicole Catheline, après avoir bien défini les termes et cerné l'ampleur du problème, analyse en détail la dynamique du harcèlement et aborde tour à tour les facteurs de risque, les signes avant-coureurs et les principaux effets délétères chez la victime comme chez l'agresseur. Par la suite, elle suggère quelques pistes d'intervention pour contrer et surtout prévenir ce fléau souvent difficile à identifier et plus fréquent qu'on le croit.

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- 217 p.
Cote : HQ 809 V951i.F 2003
Traduction de: The parent's book about bullying

Autre titre de la couv. : Pour les parents aux prises avec le problème du bullying

Intimidation ; Éducation des enfants ; Intimidation dans les écoles

Injures, exclusions, assauts purs et simples - voilà le lot quotidien des enfants qui sont intimidés et de ceux qui intimident.

En ciblant le phénomène trop souvent toléré de l'intimidation, ce livre vous aidera à enseigner à votre enfant les aptitudes nécessaires pour qu'il se sente plus en confiance, qu'il s'affirme lorsque cela est nécessaire, qu'il gère mieux sa colère et sa frustration et qu'il s'entende avec les autres de façon plus pacifique. Il est essentiel que nous enseignions à nos jeunes la compassion, l'empathie, l'affirmation de soi et le respect de soi en incarnant nous-mêmes ces valeurs.
Cet ouvrage offre aux parents, aux enseignants et aux travailleurs sociaux une idée claire des conséquences graves, parfois même explosives de l'intimidation. Si on ne s'en occupe pas, l'intimidation peut ruiner l'enfance de ceux qui intimident, de leurs victimes et des spectateurs, et les cicatrices psychologiques peuvent durer toute la vie.

Ce guide pratique offre de bons conseils pour aider tant les instigateurs que les cibles de l'intimidation.

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- 170 p.
Cote : HQ 809 R579e 2003
Sous-titre sur la couv. : L'intimidation à l'école

Intimidation dans les écoles ; Violence dans les écoles ; Enfants maltraités ; Victimisation ; Estime de soi chez l'enfant

Quand l'enfant souffre-douleur dénonce ses agresseurs, les enseignants et les parents ne savent généralement comment réagir. Ce livre propose aux intervenants scolaires et aux parents des moyens d'aider l'enfant victime d'intimidation à s'en sortir. Il aborde les conséquences de ce type de violence pour la victime, l'intimidateur et le témoin. Il traite aussi de valeurs comme le respect, le partage et la solidarité afin de favoriser la responsabilisation collective pour le bien-être à l'école.

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- 63 p.
Cote : HQ 809 H636c 2008

Intimidation dans les écoles ; Violence dans les écoles - Prévention

Pier-Philippe vient de commencer le secondaire. Dans son journal personnel, il raconte ce qu'il perçoit, entend et ressent dans son nouveau milieu. Malheureusement, l'inquiétude et la peur y tiennent beaucoup plus de place que la joie. Ce livre aborde le problème de l'intimidation à l'école secondaire. Le récit est présenté de telle sorte qu'il te laisse de l'espace pour noter tes propres observations, tout en répondant à certaines questions. Des pistes de réflexion et d'intervention sont proposées à la fin de l'ouvrage afin de t'aider à développer une meilleure connaissance des ressources dont tu disposes pour contrer l'intimidation.

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